UNI지금의 수업
한 장의 문제지로는 닿지 않는 학생들
같은 문제를 다시 풀며 시간을 보내요.
어디서 막혔는지 모른 채 다음 주로 넘어가요.
개념보다 문장에서 먼저 막혀요.
Phedy는 학생마다 다음 걸음을 챙겨요
학생마다 다른 공부
속도 · 빈틈 · 언어 · 질문이 다른 학생 모두에게
연습
학생마다 다음 걸음이 정해지는 연습
학생이 푼 기록에 따라 다음 문제가 달라져요. 맞힌 학생은 다음 단계로 가고, 틀린 학생은 해설과 개념 설명을 다시 봐요.
약한 개념
약한 곳만 골라 채우는 공부
학생마다 약한 개념을 찾아 그 개념 문제를 더 풀게 해요. 필요한 보강 학습도 학생에게 알아서 추가돼요.
언어
언어가 장벽이 되지 않는 수업
유학생은 자기 언어로 연습 문제를 풀 수 있어요. 문제는 같은 강의자료 범위에서 나와요.
학습 코치
막힌 그 자리에서 물어보는 학생
수업 밖에서 막혀도 학습 코치에게 바로 물어볼 수 있어요. 답은 이 수업 강의자료를 근거로 하고, 자료에 없는 내용이면 그렇다고 알려 줘요.
내 학습
이번 주 남은 공부가 정리된 학생 화면
학생 화면에는 이번 주에 남은 활동과 약한 개념 보강 학습이 함께 정리돼요.
자주 묻는 질문
Q. 학생 연습을 교수님이 하나하나 챙겨야 하나요?
아니요. 연습은 강의자료로 만들어지고, 학생이 스스로 풀면 학생마다 다음 문제가 정해져요. 자동 검사에서 의심되는 문항은 학생 연습에서 빠져요.
Q. 학생마다 다른 문제는 어떻게 나오나요?
학생이 푼 기록을 보고 다음 문제의 수준이 학생마다 달라져요. 틀리면 해설과 개념 설명으로 돌아가 새 문제로 다시 확인해요.
Q. 유학생도 자기 언어로 연습할 수 있나요?
네. 교수님이 고를 수 있는 언어를 정해 두면, 학생이 자기 언어를 고르는 대로 그 언어의 연습 문제가 같은 강의자료 범위에서 만들어져요.
Q. 학습 코치는 무엇을 근거로 답하나요?
이 수업 강의자료로 답하고, 근거가 된 자료를 함께 보여 줘요. 자료에 없는 내용이면 일반 지식으로 답했다고 알려 줘요.
Q. 교수님은 무엇을 하면 되나요?
Phedy가 학생마다 학습을 관리하고, 교수님께는 학습 현황을 보고해요. 보강 학습은 학생에게 알아서 추가되거나 교수님께 제안되고, 교수님은 필요할 때만 정하면 돼요.